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金蟾捕鱼:从多维度看人才培养的表现

时间:2020/11/27 18:38:54   作者:   来源:   阅读:19   评论:0
内容摘要:国务院教育督导委员会办公室发布了《全国专业学位水平评估工作实施方案》,从教学质量、学习质量、职业发展质量三个维度启动全国专业学位水平评估工作。重点对包括金融学在内的30个专业学位进行评估。据国务院教育督导委员会办公室负责人介绍,我国目前有47个专业学位类别,5996个硕士学位授权点,278个博士学位授权点。为了促进高校...

国务院教育督导委员会办公室发布了《全国专业学位水平评估工作实施方案》,从教学质量、学习质量、职业发展质量三个维度启动全国专业学位水平评估工作。重点对包括金融学在内的30个专业学位进行评估。


据国务院教育督导委员会办公室负责人介绍,我国目前有47个专业学位类别,5996个硕士学位授权点,278个博士学位授权点。为了促进高校实现培养人的根本任务,评价了思想政治教育在第一时间在人才培养,并侧重于“三个全面教育”的全面改革,思想政治建设的课程体系和课程内容,和思想政治课程中包含的代表的一个关键内容。同时考察师德师风建设,以及高校在培养学生个人道德、职业价值观、职业道德、行业标准等方面的主要方法和作用。


在促进产教融合方面,评估突出了协同教育机制的构建、实践教学的支撑能力、实训效果的应用定位。注重培养目标与行业需求的结合,以“案例教学”和“实践基地”考察人才培养的支撑作用,突出专业学位论文的应用定位,强调运用理论解决行业和企业实践中的问题。评估将通过对在校学生、毕业生、用人单位、行业专家等多主体进行大规模问卷调查,从多维度看人才培养的表现。


评价程序包括参与确认、信息收集、信息核实、专家评价、问卷调查、确定权重、结果形成与发布、持续改进8个环节。


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