金蟾捕鱼:双方有着不同的思维逻辑和价值追求

最近，在四川南充的一所学校门口，一位家长带着他的孩子来到校园避雨。保安人员拒绝了，随后发生了争吵。这段视频在网上引起了热烈的讨论。有关学校回应说，那天的情况是一位家长把孩子送到幼儿园的。学校及时与孩子的监护人及受托人进行了沟通，并表示歉意，双方均表示理解。目前，该保安已经辞职。

在雨天，每个人都想找个地方挡风避雨。受人委托送孩子上学的家长急于早点进入校园以防下雨，这是合理的。然而，这一正当利益诉求被保安拒绝，双方发生了纠纷和冲突。从保安的角度来看，他们还没有到达学校规定的接送孩子的时间。遵守规则给了他们信心;他们认为对方来得早，但对方不讲道理。双方有着不同的思维逻辑和价值追求，导致了“摩擦一出火”。

校门不仅是秩序之门，更是安全之门，是学校防范风险不可缺少的屏障。在一个社会流动性加速的陌生人社会，在一个人们不确定性增加的危险社会，保安献身于他们的职责和工作。毕竟，他们也是在保护孩子们的安全。虽然遵循规则无可厚非，但也不能太教条，而是要在制度僵化和人文关怀之间取得平衡。面对孩子们的哭喊，面对家长的要求，面对“雨不停地下”的特殊情况，保安们边弹边唱，自吹自擂，“不管你是什么人，我们都是这样的”，很容易被人批评和质疑。